在右手不断重复该拨弦手型的同时,请注意第二小节左手位置。除了A小三和弦,在第二小节第一拍,小指按在B弦(二弦)三品;弹第二拍时,抬起小指;弹第三拍时,还要抬起食指,弹第四拍时,需要将食指放回。所以,我们是在B弦(二弦)上练习一小段四分音符的旋律。在此期间,一直伴随有高音E弦(一弦)音。你可以忽略不管,但是加入空弦音,便与旋律音符产生共鸣,整个声音也就更饱满(泛音),而且增加了额外的声音效果。

 

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要想从A小三和弦变换到C大三和弦,你只需将左手无名指移到低音C上(A弦[五弦]三品)。严格按照第一部分的弹法坚持弹完该练习,这样一来,和弦中的两个音便发生了变化,就会产生不同的声音。

 

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我们已经从小和弦练习切换到大和弦练习。在实际练习过程中,还要学会从C大三和弦变回A小三和弦。

 

现在,我要再介绍给大家两个和弦,这两个和弦与我们之前练习中遇到的和弦一样,其组成音都是C大调/A小调音阶中的本位音(后续会为大家介绍更多理论知识)。这两个和弦名叫D小三和弦和G大三和弦。

 

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在D小三和弦中,根音D用右手大拇指弹奏空四弦。在弹奏G大三和弦时,G音按在低音E弦(六弦)三品,用右手大拇指拨弦。

 

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我们将已经熟练掌握的A小三和弦主题融入到这篇练习当中。一方面,原因在于带有A小调的和弦听上去更加悦耳;另一方面,是因为有必要进行和弦转换的练习。对于初学者而言,需要有大量的耐心,因为我们往往眼高手低,理解并不代表熟练掌握。在此,再次提醒诸位:练习宜慢不宜快!

 

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不妨在正式开始之前,预先空弹演练一番,比如,在不触碰琴弦的前提下,在A小三和弦和D小三和弦之间来回转换。这样做的目的在于可以内化和弦变化所涉及到的肌肉运动,如此一来,我们便可在潜移默化当中自然而然掌握一系列连贯性的动作。但是,仅凭这段练习,并不能完全掌握要领,因为D小三和弦出现的频率不够高。

 

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现在,凭借我们一点一滴积累起的知识体系,我们的首支演出曲目马上就要“诞生”了,我们只需将各部分串连起来即可。一开始A小三和弦的部分需要不断重复弹奏。这便是典型的曲式,只有通过一次又一次的重复,听众才能辨别出这篇曲目的中心是A小三和弦主题。C大三和弦的部分是一个比较巧妙的变奏处理,之后熟悉的主题再次响起。也就是说,我们有一个八小节的模进,在练习这首曲子时当然可以不断重复,之后再转换到D小三和弦弹奏。

 

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