[AG原声吉他杂志] — 和弦指型安排

不要死记硬背—学习理解和声原理
GRETCHEN MENN 撰稿

我们刚接触吉他时，往往从学习基本的开放和弦开始入门，为什么不呢？吉他是一种非常灵活的乐器，可以通过简单的指型来实现完整而丰富的和声效果。然而很多吉他手停留在了这个阶段，只记住一些和弦指型，也许是几个封闭和弦，却放弃了能够用指尖创造的近乎无限的选择。
丑话说在前：这是一节知识点密集的课程。如果一直跟着本系列学习的话，那么你的准备工作已经比较充分了。但也不用害怕多用点时间来消化这些概念。
认识构建和弦的建筑材料
在正式研究和弦结构之前，我们先了解一下音程，即音符之间的距离，他同时也是构建和弦的建筑材料。和声音程是同时弹奏的音符，旋律音程则是连续弹奏的音符。音程由两部分构成，数值上的距离以及此前的修饰说明。数字部分如谱例1 所示，可以是同音，2 度、3 度、4 度、5 度、6 度、7 度或者8 度。音程总共有五种性质，任何给定音程都属于五种其中一种，括号中为缩写：纯音程（P）、大音程（M）、小音程（m）、增音程（+）和减音程（0）。
让我们利用熟悉的大调音阶和自然小调音阶作为基础来研究一下具体应用中的音程，从C 大调（谱例2）和C 小调（谱例3）的根音向上。注意大调和小调中的纯音程是相同的：同音（P1），纯四度（P4），纯五度（P5），以及八度（P8）。将纯音程增加半音，就变成了增音程，例如C–G # (+5)。如果将纯音程减小半音，就变成了减音程，比如C–Gb (05)。
大调和小调音程为二度、三度、六度以及七度。大调和小调音阶中在根音与第二音级之间均有一个大二度（M2），不同的音符是三音、六音和七音。小音程之间的距离缩小半音就变成了减音程，大音程扩大半音变成增音程。这意味着除了利用全音和半音模式之外，还可以从大调音阶开始，将第三、第六和第七音阶降低半音来构建小调音阶。小音程缩小半音变成减音程，大音程增加半音变成增音程。所有音程都可分为协和音程与不协和音程，来表示其音乐上松弛或紧张的特质。完全协和音程，即同音、P5 和P8，听起来最悦耳。
不协和音程是大调和小调三度以及六度。P4处于中间位置，根据具体音乐环境来决定其为协和音程或是轻微不协和音程。M2 和m7 是轻微不协和音程，m2，M7 和三全音是强烈的不协和音程。三全音（或者+4/05）将八度音阶分成两半。（它同时也是小调蓝调音阶的蓝调音符，我们此前课程中介绍过。）
如谱例4 所示，音程可以被转位，即根音和冠音相互颠倒。快速计算新音程的一种方法是从九中减去原来音程的度数，然后将音程性质改成相反的：大调变成小调，小调变成大调。纯音程依然是纯音程，增音程变为减音程（反之亦然）。所以m2 音程变成M7（9 –2 = 7；小调变大调）。
构建三和弦
现在我们来从最基础的格式来分析和弦，即三个音符构成的三和弦，分别是根音、三音和五音。三和弦的性质可以是大、小、增或者减，由音程结构来决定，如谱例5 所示。
大三和弦在根音之上有一个M3 和一个P5。小三和弦则是m3 和P5。增三和弦为M3 和+5，减三和弦为m3 和05。我们将根音设置为C 来实际操作一下上述知识。首先写下C 大调音阶，如谱例6 所示。根据根音推导出大三和弦。分别将其当做是C大调的音级三以及音程来观察一下：M3 音程是两个全音，C 向上到D，再到E，即大三度。现在我们需要五声音阶。大调或小调音阶中的
五声音阶是从根音向上P5。这样就得到了五音G。从音程的角度看，P5 就是M3 + m3（或m3 + M3）。所以得到的大调三和弦是：C–E–G。
现在我们把C 调三和弦转化为小调：C向上一个全音到D，再向上半音到Eb。还需要一个P5，因此得到的C 小三和弦就是C–Eb –G。注意到了吗？ C 大调和C 小调三和弦唯一不同的音符就是三音。我们还需要一个P5 来组成小调，因此C 小三和弦就是C,Eb, G。注意到了吗？ C 大调和C 小调三和弦唯一不同的音符就是三音。所以我们才经常说三音决定了和弦性质。
增减音程只需在此基础上更进一步：要想得到增三和弦，将大三和弦的五音向上升高半音：C, E, G#。二减三和弦需要将小三和弦的五音降低半音：C, Eb, Gb。
指板应用
对于谱例7，现在低音E 弦上找到C，然后在A 弦找出大三度音E，在D 弦上找出G，就构成了C 大调！接下来将三音降低半音转化为C 小调，如谱例7b 所示。如谱例7c 所示，将五音降低半音到G b，构成C 调减和弦。而在谱例7d 中，先还原到C 大三和弦，然后将五音升高半音到G #，构成C 增和弦。更进一步，我们沿着琴颈找到C 大调和弦，然后用四根高音弦在任意位置摸索练习最实用的和弦音色。在谱例8 中，从开放弦位置开始，因为冠音是开放E，C 打掉的三音。然后来到B 弦找到另一个和弦音符，此处就是C。开放G 弦是五音，如果你在D 弦按住E 音，就会听到一个熟悉的开放弦（去掉你可能习惯在A 弦弹奏的C 音）。继续在指板上摸索，找出和弦音，同时尽可能用常见的音符。注意音符之间的联系与音程，虽然都构成了C大三和弦，但音符组成却不尽相同。你需要运用指板上的知识来区分每个音符。你的作业非常有用，但需要你完整参与：将这些C 大调和弦模式或者声位转化为小调。记住找出所有三音（本例中即E 音），然后
向下降低半音到Eb。寻找舒适的指型，在分辨出每个音符的音高以及在三和弦中的角色之后，记住这些指型。最后尝试其它音调的大调与小调。
祝大家好运，请务必有耐心！你未来一定
会感谢自己对于和弦知识掌握的如此流畅。