Lindsay Rinaldi 是新罕布什尔的纳舒厄社区音乐学院执行教学主任，要问她与私人课程相比，社区音乐学院的优势在哪里，她会毫不犹豫地告诉你：“音乐在于互动与交流。”
社区音乐院校确如其所宣称的那样：向有意者教授任何层次音乐的非盈利机构或小型家族式企业。大多数学校都会安排大量的午后、夜间还有周末活动，这些时候成年人们都已经下了班，孩子们也放了学。大部分的授课价格都很优惠。
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人们选择就读社区音乐学院的理由也是各不相同。学校的整个氛围是轻松的；来上学的人都是将音乐当作业余兴趣的人们。试听学习也没有必要，直接注册，找出合适的时间空档，开始学习就可以了。教学质量也一样可以很高：吉他导师，比如说其他乐器的老师，往往拥有音乐或教育领域的多项学位，而且教学和演出经验也很丰富。吉他老师往往多才多艺，可以教蓝调、古典、爵士，其他什么风格都可以。
学校同样注重社区意识的培养。前来学习各种乐器的学生即便没有上千名，也不下数百名，在这里不管是课前还是课后，随便聊上几句，或是简单一些音乐互动，就很有可能结识志趣相投的同学。Rinaldi 说：“那种感觉是极具感染性的。”尽管在老师的私人录音棚学习可以卓有成效，学校还提供额外的合作机会。
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还有一些学校提供其他音乐相关的课程，所以说， 学生也可以报名选修一些理论或历史课程。一些学校偶尔会邀请当地颇有声望的老师为一些学员开设高级专业课程或是研讨讲习班。
大部分学校每年也会组织几次非正式的学生独奏会，地点有可能选在学校或是当地图书馆或社区演艺中心。 学员参与也完全是纯自愿性的 ；独奏会只是为了给学员积累一些演出的经验，观众一般都是朋友或是家人。
一些社区音乐学校的目标消费群体是为自己孩子选择音乐课程的父母。那些学校会特意营造出一种适合孩童学习的氛围。（看看散落在等候休息室的玩具就明白了。）一般都是半小时的课程，一般的音乐老师教学经验丰富，连三岁的小孩子都可以教。一些学校开设的小班可以同时招收七个孩子。
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专门的铃木吉他学校教授的是古典吉他技法，学习的是整套的铃木教学法和曲目，内容为从第 1 册的 Twinkle到第 9 册的 Leyenda。他们提供全套的私人课程，小班以及铃木式独奏小组。夏季到来时，父母可以报名参加一些类似“吉他夏令营”的活动，共含有五个上下午的练习时间，成员们可以一起演奏，唱歌，学习理论，做音乐游戏，还可以吃点心小食。登录国家社区艺术教育协会的官网，了解更多信息：nationalguild.org。
