有时候，同一个和弦一下子反复扫上两小 节、三小节甚至四小节难免会单调乏味。 不过，倒是有不少用以装饰扫弦的简单处理手 法，特别是开放把位。在本节课中，你将学到 一首流传久远的民谣，名为“Bury Me Not on the Lone Prairie”， 这首歌仅用到两个和弦，G 和弦与 Am7 和弦， 相信看过之后你就会明白有多简单。
在正式开始之前，你需要掌握两个方面：E 小 调五声音阶，以及简单的搥弦和勾弦技巧。长期以来，我一直认为 E 小调五声音阶（例 1） 是装饰开放把位和弦的“罗塞塔石板”。不管 你 弹 奏 的 是 E、Em、A、Am、D、G 还 是 C 和弦，该音阶上所有的音符要么就近在指尖， 要么一指之遥。通过运用简单的搥弦和勾弦技 巧将这些音符与空弦融合在一起，可以创造出 无数的和弦手型。例 2 中的音阶便是一个不错 的尝试。
装饰起来
现在，我们来看一下如何运用 E 小调五声音 阶搥弦和勾弦技巧来装饰“Bury Me Not on the Lone Prairie”一曲中的和弦。例 3 一 开始为一段琶音，进而引出一段 G 和弦扫弦。 在处理第三拍的三连音的时候，拿开按在 A 弦的手指，奏出空弦 A 弦，采用搥弦技巧按 在二品，然后拨奏空弦 D 弦。在处理这一小 节的最后两个八分音符时，弹奏空D弦装饰音， 然后立即搥弦，用按 A 弦的那根手指按在二 品上，然后勾弦，再次奏出空弦 D 弦。在例 3 中的第二小节，所有的搥弦和勾弦都要高一 个弦音，即 D 弦和 G 弦。
在处理 Am7 和弦时，采用另外一种不同的方 式。弹奏例 4 时，食指按在 B 弦一品，空弦 G 弦，中指按在 D 弦二品，打造出 Am7 和弦。 保持手指不动，拨奏 G 弦和 B 弦，快速搥弦， 无名指按在 G 弦二品。在处理第二拍时，拿 开无名指，再次拨奏 G 弦和 B 弦。这样，便 打造出一种奇特的效果，你一定在众多流行、 摇滚或是乡村曲调中听过。“Let It Be”的 独奏前奏立刻闪现脑海。Am7 小节的后半部 分是用在例3中G和弦上搥弦和勾弦的变奏。
例 5，用 Am7 和弦为 G 和弦打造另外一种 装饰效果，或者说是一种简短的回转乐句，第 一小节的开头有点类似例 3 的第二小节，但 是在第三拍的三连音结尾，在 B 弦一品奏出 C 音，而非空弦 G 弦。奏这个 C 音的时候， 你可能会用到食指，所以提前做好准备，用 中指搥弦，奏出 D 弦 E 音。注意，你已经打 造出 Am7 和弦。此例结尾处，拨奏 D 弦、 G 弦和 B 弦，将食指和中指快速上移两品。 然后将手指移回 Am7 把位，奏出最后一个八 分音符，然后拿开手指，奏出第二小节的部分 G 和弦（与琶音）。这一装饰音不大好处理， 所以慢慢来，放慢速度，直到熟练掌握。
通过例 6，我们明白不管是在高音弦上还是低 音弦上，搥弦和勾弦可以发挥得一样出色。朝 不同的方向移动，降低音高，采用一点儿混搭 效果，套用例 3 中的节奏型，可以使编曲更 具连贯性。确保用 B 弦二品按第二小节的 G 和弦，你会发现这样处理更容易一些。
现在，尝试一些更为戏剧性的变化。把握好这 一小节中两个搥弦的节奏，抓住听众的注意力， 操作起来也很容易 [ 例 7]。
把握分寸
是 时 候 把 所 有 这 些 元 素 运 用 到“Bury Me Not on the Lone Prairie”中了。一般情况下， 你不会把所有的这些装饰元素都糅到一个编曲 中。我这样做的目的是让你尝试各种各样的东 西，向你展示这些特定的技巧。当你在唱这首 歌时，你或许可以只在旋律中（第二、四和六 等小节）出现延音符号的时候运用这些装饰音。 一旦你掌握了这些装饰音，不妨找机会将其运 用到你熟悉的歌曲当中。你就会惊讶地发现这 样处理是多么地容易。给自己一点点信心，你 很快就能发现自己创造出新的东西。很有可能 在某个时间阶段，处理某些曲子时你会喜欢采 用某种特定和弦。
创造一些加花来装饰扫弦，要比大部分人想象 得容易一些。参照这首传统西方民谣“Bury Me Not on the Lone Prairie”，运用这个 开放把位 E 小调五声音阶上的音符，David Hodge 向我们展示了对大多数学生而言都相 当容易的加花手法。因为这些简单的搥弦和勾 弦都以 G 和弦和 Am7 和弦为主，学生们可 以将他们在 Hodge 编曲中学到的加花运用到 他们熟悉的众多曲目当中。本节课对于那些希 望从单纯扫弦进阶到带有更多装饰元素扫弦的 乐手来说，迈出了关键的第一步。
强化连音技巧
练习搥弦的好方法便是一开始不要扫弦， 只需轻叩琴弦即可。用食指指尖叩击一 弦三品。如果你可以奏出清晰的 G 音， 这说明是一个良好的开始。否则，请继 续练习，不要担心。有些东西是需要花 些时间才能掌握。
至于勾弦，练习的时候要一板一眼。许 多新手直接就抬起手指，离开琴弦。勾 弦的时候，手法要轻，方向要朝下，基 本上用手指拨弦。轮流用每根手指练习 此技巧。
用到食指按在一品、中指按在二品的练 习特别有助于强化手指力量。但一开始 的时候一定要慢。一定要把握好你想要 演绎音符的节奏。一旦你形成了肌肉记 忆，你一定可以在惊人的短时间内达到 一定的演奏速度。
练习、耐心与坚持才是成功的关键。
