[吉他平方音乐频道] 利用学到的知识改编指弹 by 杨政

利用学到的知识改编指弹 by 杨政

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大家好欢迎来到吉他平方,首先看一下这个简谱。

我们从这个谱子里可以看到这首歌的歌名,调性,拍号,还有旋律跟和声部分。如果我们仅有这些信息怎么去把他变成一首指弹曲子呢,用到我们之前学到的知识就可以做到。

 

首先看一下这首歌的旋律,用到是C调,细心的朋友会发现,整首旋律部分都没有用到4和7这两个音,刚好我们之前学到的大调五声音阶,就没有这两个音。所以这首歌的旋律部分主要是基于五声音阶去编写的。

 

再看一下和声,上节课我们学过了,和声的三度叠加,三和弦有三个音,在这首曲子里我们首先看到的事一个Am7和弦,这是一个小七和弦,通过上节课我们知道了Am和弦的构成音是6-1-3,在这个构成音的基础上,我们再加上一个七度音,这个和弦根音是6,以C大调音阶为基础6的七度音就是5(不明白的可以看一下音程那节课)所以这个和弦的构成音就是6-1-3-5,如图看下他的结构:

同理,谱子还出现了Fmaj7和弦,这是一个大七和弦,在F和弦的基础上加上一个跟向上数的一个七度音就是F大七和弦。如图看一下结构:

七和弦可以更丰富和声的色彩,在这里只先看一下他的结构,后面具体讲怎么应用。

 

在第九个小节上我们看到了一个Dm/F和弦,这是转位和弦的意思(有的时候也表示指定的低音),Dm和弦的构成音是2-4-6,我们在这个和弦的基础上以4来做低音,就构成了这个Dm/F和弦,我们称之为Dm和弦的第一转位,同理在这个和弦的基础上以6音来做低音,就是这个和弦的第二转位,写法就是DM/A。那Dm和弦就是原位和弦。

 

在一把吉他上把和声和旋律两个声部表现出来的话,在演奏上我们要把旋律音突出,在旋律间隙的部分用和弦内音来昨填充,丰富歌曲。接下来请看演示。

 

最后:这次的内容主要是将之前所讲的一些东西,简单做一个混合,看一下具体在歌里怎么去运用,当然,这首歌肯定也有其他很多的编配方法,在这就不一一的去讲了,希望大家能够举一反三,多多尝试!

好了这次就是这样,记得关注我的微博还有吉他平方微信公众号哦!下次再见!

 

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杨政  简介


吉他平方教学主任 Kane吉他形象代言人

2009年开始学习吉他演奏 2011在北京现代音乐学院学习在校期间组建乐队担任吉他手,参加多次大型演出 

2012年加入吉他平方担任教学主任和KANE吉他中国形象代言人


2016年担任世界指弹吉他大师ulli bogershausen 演奏会的特约嘉宾


2017吉他平方原声吉他大奖赛第五名